Genom ett tillämpat automationsprogram, som genomfördes som en yrkespraktik i samarbete med Duoc UC, har sistaårsstudenter i datateknik kunnat uppleva en verklig arbetsmiljö och utveckla tillämpade tekniska lösningar med påtaglig inverkan.
Denna erfarenhet, som utvecklades under andra terminen 2024 och första terminen 2025 på San Andrés huvudkontor i Concepción, Chile, har varit en konkret plattform för studenterna att stärka sina praktiska utsikter, tillämpa teknisk kunskap i ett professionellt sammanhang och projicera sig själva som förändringsagenter i den digitala omvandlingen av organisationer.
Programmet är utformat för att vara flexibelt: det kan genomföras som en valbar kurs eller som en praktikplats. Det inkluderar tillgång till automatiseringsverktyg som MasterBase® Wizard, utbildning på begäran och expertcoachning, så att deltagarna kan bygga kompletta funktionella flöden, med självständighet och ansvar.
Nedan delar vi med oss av erfarenheterna från en av deltagarna i programmet, Luis Arias, en student på 7:e terminen i datateknik, DUOC UC, San Andrés, Concepción, som tydligt sammanfattar värdet av denna möjlighet för hans yrkesutbildning.
Vad motiverade dig att delta i programmet för funktionell automation med MasterBase® och hur har det påverkat din yrkesutbildning?
R: Sedan jag hörde talas om programmet var jag mycket intresserad av möjligheten att delta i en verklig teknisk automationsmiljö.
Jag har alltid varit väldigt nyfiken på hur man kan optimera processer inom ett företag och jag kände att det här var en konkret möjlighet att ta det jag lärt mig på lektionerna till en mer tillämpad nivå.
Det som motiverade mig mest var att det inte bara var en traditionell praktik, utan en upplevelse där jag kunde skapa lösningar som hade en verklig effekt.
Påverkan på min utbildning har varit enorm. Jag har kunnat stärka min syn på processer, förstå logiken bakom väldesignade system och framför allt fått förtroende för att mina idéer kan omvandlas till användbara lösningar.
Vilka var de viktigaste lärdomarna och färdigheterna som du utvecklade under din medverkan i programmet?
S: En av de viktigaste lärdomarna var att förstå hur man utformar en process från dess ursprung, inte bara från koden eller verktyget, utan från affärslogiken och användarupplevelsen. Jag lärde mig hur man bygger flöden steg för steg med Wizard och tar hand om varje steg för att säkerställa en tydlig, flytande och välstyrd interaktion.
Jag arbetade också mycket med dynamiska formulär, där varje användarbeslut kunde ändra formulärets beteende genom att visa eller dölja fält, och det lärde mig mycket om tillämpad villkorlig logik.
Dessutom lärde jag mig att dokumentera vad jag gjorde på ett bra sätt, att arbeta med ordning och reda och att se varje flöde som en del av något större. Mer än verktyg utvecklade jag ett sätt att tänka som fokuserade på att lösa verkliga problem, med effektivitet och tydlighet.
Hur skulle du beskriva upplevelsen av att arbeta med ett teknikföretag som MasterBase® under din utbildning?
R: Det var en mycket berikande upplevelse. Redan från början kände jag mig som en del av något viktigt. Jag var inte bara "en student i praktiken", utan någon som kunde bidra, föreslå och bygga upp.
Det som sticker ut mest är företagets mänskliga och professionella förhållningssätt: det fanns alltid en vilja att vägleda mig, men också att lyssna på mig. Att arbeta med verktyg och metoder som faktiskt används i arbetslivet gav mig dessutom en mycket tydligare bild av hur branschen fungerar och vad som förväntas av en yrkesperson som vill tillhandahålla lösningar. Visst var det utmanande, men det var just därför det var så lärorikt.
Vilka råd skulle du ge till andra studenter som funderar på att söka till den här typen av samarbetsprogram mellan utbildningsinstitutioner och företag?
R: Mitt råd är enkelt: gör det. Tänk inte två gånger. Den här typen av program förändrar din syn på vad det innebär att vara student. Man känner sig professionell från första stund, ställs inför verkliga utmaningar och får lära sig genom att göra, vilket i slutändan är det bästa sättet att växa.
Jag skulle också säga åt dem att våga ställa frågor, komma med förslag och gå utanför sin bekvämlighetszon. Övningen går inte bara ut på att följa reglerna, utan att göra det mesta av varje verktyg och varje samtal med dem som vet bäst. Det är en unik möjlighet att utbilda sig själv och göra verklig skillnad.
Varför tycker du att fler företag borde ingå sådana partnerskap med utbildningsinstitutioner?
R: För att det är ett förhållande som alla vinner på. Företagen får motiverade studenter med fräscha idéer som är villiga att lära sig och bidra. Och studenterna får möjlighet att komma nära verkligheten i det professionella arbetet, med konkreta utmaningar och verkliga processer.
Dessutom bidrar dessa partnerskap till att överbrygga klyftan mellan akademisk utbildning och vad marknaden verkligen behöver. De utbildar yrkesverksamma som är bättre förberedda, mer medvetna om hur en organisation fungerar och mer kapabla att anpassa sig till olika miljöer. Förhoppningsvis kommer fler företag att ansluta sig, eftersom den inverkan de kan ha på utbildningen av framtida yrkesverksamma är enorm.
Hur skulle du beskriva den här praktikupplevelsen och dess värde i din utbildningsprocess?
R: Det var en upplevelse som markerade ett före och ett efter i min utbildningsprocess. För första gången kände jag att jag inte bara lärde mig, utan att jag producerade något verkligt som kunde användas av andra. Det handlade inte bara om att öva i timmar, utan om att vara involverad i kompletta funktionsflöden, från design till slutlig drift.
Vad skulle du vilja lyfta fram om programmet och dess inverkan på din utveckling som framtida yrkesutövare?
R: Jag tyckte att programmet var mycket väl genomtänkt, eftersom det kombinerar självständighet med vägledning, och det gör att man verkligen lär sig. Man replikerar inte bara steg, utan föreslår lösningar, itererar på idéer och löser verkliga problem.
En annan aspekt som sticker ut är att programmet inte behandlar dig som en student som bara hjälper till, utan som någon som kan generera värde. Det förändrar helt den attityd med vilken man närmar sig sitt arbete. Jag kände att man lyssnade på min åsikt, att de processer jag utformade kunde förbättras och att det fanns utrymme att lära sig av misstag, utan rädsla. Det förtroendet formar dig inte bara som tekniker, utan också som en professionell person som kan anpassa sig, komma med förslag och fortsätta att lära sig.
