Pelatihan dengan menciptakan: ketika otomatisasi menjadi pengalaman nyata

Program MCCR MasterBase® memperluas versi ketiganya ke lebih dari 13 kampus DUOC UC dan universitas-universitas baru di Chili, termasuk UBB, UNAB, dan UTFSM.

The Programa Inicial de Automatización para Creadores MasterBase® (MCCR) sigue consolidando su crecimiento en el sistema universitario chileno.

En su versión número tres, el programa se expandió a más de 13 sedes de DUOC UC y sumó nuevas instituciones como la Universidad del Bío-Bío, la Universidad Andrés Bello y la Universidad Técnica Federico Santa María.

Con 40 alumnos de cuatro universidades, esta edición reafirmó un modelo formativo que une lo académico con la innovación empresarial, permitiendo a los estudiantes aplicar sus conocimientos en proyectos reales de automatización dentro de la plataforma MasterBase®.

Experiencias que marcan la diferencia

Cinco estudiantes de la versión 3.0 compartieron sus reflexiones sobre el programa. A continuación, destacamos un resumen de sus visiones sobre el ciclo formativo.

Mahasiswa FPP

1. ¿Qué te motivó a participar en el programa de automatización funcional con MasterBase® y cómo ha impactado en tu formación profesional?

  • Alfonso (UNAB): “Me motivó aplicar mis conocimientos en un entorno profesional real y comprender el valor de la automatización en las empresas.”
  • Belén (UFTSM): “La curiosidad por aprender sobre automatización sin código y trabajar junto a expertos me impulsó a participar.”
  • Ignacio (DUOC UC): “La autogestión del programa me ayudó a organizar mis tiempos y a aplicar lo aprendido en un entorno real.”
  • Santiago (UBB): “El uso de autómatas en procesos reales cambió mi visión sobre la automatización.”
  • Nicolás (UFTSM): “Poder trabajar directamente con procesos automatizados fue clave para fortalecer mi lógica de programación.”

2. ¿Cuáles fueron los principales aprendizajes y habilidades que desarrollaste durante tu participación en el programa?

  • Alfonso: “Aprendí a pensar la automatización como una estrategia integral y a resolver problemas de forma lógica y práctica.”
  • Belén: “Diseñar flujos lógicos, usar herramientas, autómatas y entender los distintos roles dentro del ecosistema Flex Partner.”
  • Ignacio: “Aprendí a ver las problemáticas desde una perspectiva funcional, configurando soluciones útiles para otros.”
  • Santiago: “Fortalecí mi pensamiento crítico y estructurado para construir soluciones aplicables al mundo real.”
  • Nicolás: “Reforcé el pensamiento lógico y habilidades blandas como pedir ayuda y trabajar en equipo.”

3. ¿Cómo describirías la experiencia de trabajar con una empresa tecnológica como MasterBase® durante tu etapa formativa?

  • Alfonso: “Una experiencia enriquecedora, con apoyo constante y un entorno colaborativo.”
  • Belén: “Valiosa y positiva, por el compromiso y la organización de todo el equipo.”
  • Ignacio: “Muy enriquecedora; me permitió conocer los distintos roles dentro de una empresa tecnológica.”
  • Santiago: “Todos estaban dispuestos a ayudar y aportar distintas perspectivas a los problemas.”
  • Nicolás: “Motivadora y desafiante, siempre con el apoyo necesario para superar obstáculos.”

4. ¿Qué consejo darías a otros estudiantes que estén pensando en postular a este tipo de programas colaborativos entre instituciones de educación y empresas?

  • Alfonso: “Aprovechen la oportunidad de aprender guiado y aplicar lo aprendido paso a paso.”
  • Belén: “Que se atrevan; estas oportunidades realmente impulsan el crecimiento profesional.”
  • Ignacio: “No dejen pasar la experiencia; es una gran manera de consolidar conocimientos con apoyo experto.”
  • Santiago: “Pregunten siempre, todos están dispuestos a ayudar y enseñar.”
  • Nicolás: “No subestimen la automatización; es desafiante y muy gratificante.”

5. ¿Por qué crees que más empresas deberían sumarse a este tipo de alianzas con instituciones educacionales?

  • Alfonso: “Las empresas se benefician formando profesionales con conocimiento real de sus sistemas.”
  • Belén: “Porque los estudiantes y las empresas aprenden mutuamente, compartiendo visiones y experiencias.”
  • Ignacio: “Porque permite a las empresas conocer nuevos talentos y a los estudiantes ganar experiencia.”
  • Santiago: “Estas alianzas motivan a los alumnos y los preparan con herramientas reales para su futuro laboral.”
  • Nicolás: “Ofrecen verdaderas oportunidades de desarrollo profesional, no sólo más opciones.”

6. ¿Cómo describirías esta experiencia de práctica profesional y su valor en tu proceso de formación?

  • Alfonso: “Una experiencia integral que me enseñó a construir soluciones automatizadas completas.”
  • Belén: “Útil y concreta, me ayudó a decidir que la automatización es el camino que quiero seguir.”
  • Ignacio: “Me permitió aplicar mis conocimientos y desarrollar habilidades blandas que son claves para el trabajo real.”
  • Santiago: “Me ayudó a ver la automatización desde una perspectiva más aplicada y cotidiana.”
  • Nicolás: “Equilibrada y desafiante, con un acompañamiento constante que favorece el aprendizaje.”

7. ¿Qué destacarías del programa y de su impacto en tu desarrollo como futuro profesional?

  • Alfonso: “El acompañamiento constante y la exigencia técnica me prepararon para proyectos reales.”
  • Belén: “Aprender de profesionales me ayudó a sentirme más preparada para los desafíos de mi carrera.”
  • Ignacio: “La metodología fomenta la autonomía y la responsabilidad, claves para el desarrollo profesional.”
  • Santiago: “La posibilidad de presentar soluciones reales frente a expertos fue una experiencia formadora.”
  • Nicolás: “Cambió mi visión sobre la automatización, enseñándome a pensar soluciones de forma integral.”

Camino a la versión 4.0 del programa

Tras el éxito alcanzado, el programa se prepara para su versión 4.0, que comenzará el 5 de enero de 2026.

Dengan 80 alumnos preseleccionados de ocho universidades chilenas, se incorporan nuevas instituciones como la Universidad de Concepción, la Pontificia Universidad Católica, la Universidad San Sebastián dan Universidad de los Andes de Chile.

También se están desarrollando conversaciones con universidades de otros países interesadas en replicar el modelo, abriendo paso a una futura internacionalización del programa MCCR.

De esta forma, MasterBase® consolida su rol como puente entre el mundo académico y el empresarial, formando una nueva generación de profesionales digitales.

Transformar el aprendizaje en oportunidades

The Programa Inicial de Automatización para Creadores MasterBase® demuestra que aprender haciendo genera resultados reales, tanto en las aulas como en las empresas.

Transfórmate en un Flex Partner y forma parte del ecosistema que está redefiniendo la automatización.

Program Mitra Banner Flex

Bagikan:

Artikel lainnya

Ada masukan? Kirimkan pemikiran Anda kepada kami

Eksplorasi konten lain dari MasterBase®

Langganan sekarang agar bisa terus membaca dan mendapatkan akses ke semua arsip.

Lanjutkan membaca