3. Vendere, vendere e vendere<\/h3>\n
La stragrande maggioranza dei messaggi che vediamo passare rientra nella categoria delle e-mail promozionali, in quanto il loro unico scopo \u00e8 quello di vendere. Sebbene questo sia un obiettivo valido, la loro forma e la loro sostanza mancano di differenziazione.<\/p>\n
I vostri messaggi possono e devono avere temi e obiettivi diversi. Aiutate i destinatari dei vostri mailing a risolvere un problema; educateli.<\/p>\n
Vendete educando. Offrite al pubblico vari vantaggi per l'acquisto del prodotto, senza dire esplicitamente \"compra il prodotto\".<\/p>\n
4. L'immagine \u00e8 tutto<\/h2>\n
Un messaggio in cui le immagini predominano sul testo, nella convinzione che l'impatto visivo catturi maggiormente l'attenzione, pu\u00f2 avere esattamente l'effetto opposto: non si vede nulla.<\/p>\n
Per vari motivi, spesso i lettori di posta elettronica (Yahoo, Gmail o Outlook) sono configurati con un filtro per le immagini.<\/p>\n
In questo modo le immagini diventano invisibili e, se non c'\u00e8 un testo di accompagnamento, il messaggio diventa un foglio bianco che di solito viene cancellato.<\/p>\n
I testi devono avere un ruolo di primo piano; devono avere la precedenza sull'immagine, in un rapporto di 60\/40. Inoltre, l'immagine deve essere il complemento e il supporto del testo, non il contrario.<\/p>\n
5. Inviare sempre nello stesso giorno e alla stessa ora<\/h2>\n
Programmare tutti gli invii per lo stesso giorno e la stessa ora, o seguire il consiglio degli \"esperti\" di \"non spedire il luned\u00ec mattina o il venerd\u00ec sera\", non significa tenere conto della variet\u00e0 del vostro pubblico.<\/p>\n
Il momento migliore per inviare i messaggi deve essere deciso in base alla propria esperienza.<\/p>\n
Provate programmi diversi e siate originali; rompete gli schemi e valutate i vostri risultati.<\/p>\n
Perch\u00e9 non inviare il venerd\u00ec sera o nel fine settimana? Come si comporter\u00e0 il vostro pubblico? Non si perde nulla facendo un test con un segmento della propria base e analizzando le metriche generate.<\/p>\n