3. Vender, vender y vender<\/h3>\n
La gran mayor\u00eda de los mensajes que vemos pasar caen en la categor\u00eda del email promocional pues su \u00fanico fin es vender. Si bien \u00e9se es un objetivo v\u00e1lido, su forma y fondo carecen de diferenciaci\u00f3n.<\/p>\n
Tus mensajes pueden y deben tener diferentes temas y objetivos. Ayude a los destinatarios de tus env\u00edos a resolver un problema; ed\u00faquelos.<\/p>\n
Venda educando. Ofrece a tu audiencia diversos beneficios por comprar tu producto, sin decirle expresamente \u201ccompra el producto\u201d.<\/p>\n
4. La imagen es todo<\/h2>\n
Un mensaje en el que predomina la imagen por sobre los textos, en la creencia de que al impactar visualmente capturar\u00e1 m\u00e1s atenci\u00f3n, puede resultar justamente en el efecto contrario: que se no vea nada.<\/p>\n
Por diversos motivos, las personas suelen tener sus lectores de email (Yahoo, Gmail o Outlook) configurados con filtro de im\u00e1genes.<\/p>\n
Esto hace que las im\u00e1genes no se vean y, si no hay texto que lo acompa\u00f1e, el mensaje pasa a ser una hoja en blanco que, por lo general, se borra.<\/p>\n
Los textos deben cumplir un rol protag\u00f3nico; deben primar sobre la imagen, en una relaci\u00f3n 60\/40. Adem\u00e1s, la imagen debe complementar y apoyar al texto, no a la inversa.<\/p>\n
5. Enviar siempre el mismo d\u00eda y a la misma hora<\/h2>\n
Programar todos tus env\u00edos para un mismo d\u00eda y a una misma hora o seguir al pie de la letra los consejos \u2018expertos\u2019 que se\u00f1alan \u201cno env\u00ede lunes AM o viernes PM\u201d, es no tener presente cu\u00e1n variada puede ser tu audiencia.<\/p>\n
Determinar el mejor momento para enviar tus mensajes debe ser una decisi\u00f3n basada en tu propia experiencia.<\/p>\n
Pruebe diferentes horarios y sea original; rompa esquemas y eval\u00faa tus resultados.<\/p>\n
\u00bfPor qu\u00e9 no enviar un viernes PM o un fin de semana? \u00bfC\u00f3mo se comportar\u00e1 tu audiencia? Nada pierdes con probar con un segmento de tu base y revisar las m\u00e9tricas que genera.<\/p>\n